胡巧玲老师是高分子系天然生物医用高分子材料课题组的教授，连续两年参加了“新生之友”活动，具有丰富的经验。而作为女老师，其细腻的感情也让胡老师在工作中容易与同学接近，并察觉到一些更为细小的问题。
胡老师觉得，作为“新生之友”，在很大程度上要起到一个人生导航的作用。刚入学的新生来到一个陌生的环境，急需要有人能为其指点迷津。而在浙大的大类培养模式下，新生对各个专业的了解是至关重要的。胡老师回忆说，学生们在一次党支部会议上邀请她去做嘉宾，她深入浅出地为大家介绍了一些本专业的概况，让他们有了最初的专业概念。后来其中的几个学生来到了高分子系，并进入了胡老师所在课题组继续接受胡老师的指导和教诲。
在谈到对“新生之友”的定位的时候，胡老师认为“新生之友”就是要跟学生交朋友，关注的是学生最细节最常见的问题。比如胡老师会提醒学生们大学里经常会丢东西，小到饭卡，大到自行车、手机等，要时刻注意，并做好心理准备。再比如会有同学问大学第一个假期，要不要带什么书回去看，胡老师就建议他们不要带太多书，带了也不会看还特别重，实在没必要。带几本英语书回去，没事的时候翻翻，顺便不会把英语荒废掉。
对于大部分新生来说，从高中升入大学，面临的不仅是两种完全不同的生活方式，更是两种不同的学习模式。胡老师也谈到曾有同学发邮件问她期末考试该怎么复习，她就根据自己以前的经验，提供了一些学习方法。比如教科书要至少看三遍，第一遍要全面，这样才能对知识有深入具体的了解，而不是浮于表面；第二遍则要学会自己总结重点，掌握知识框架；第三遍就要站在更高层次，把自己想象成老师，会以怎样的形式和视角去考察自己。这样才能真正学透一门课。
最后胡老师着重谈了关注学生心态的问题。她说自己生活的年代没有电脑之类的现代化电子设备，所接触到的东西跟现在的大学生不一样。虽然没感觉到代沟，但是确实有一些同学的想法很偏激也很危险。胡老师提到曾经有个女学生主动找她聊天，跟她约在一个咖啡厅里谈人生感想。这个女生相貌平平，也没什么特长，所以很自卑，感觉大学里无所适从，对于未来更是充满了恐惧。胡老师便开导她以更加实际的眼光看待生活，为自己定更加具体的目标。比如现在努力学习，知识水平高了以后找工作就会有更多的砝码和资本，未来的路也就会好走很多。另一方面，自己的父母为自己的成长辛苦付出，自己要是有了能力和条件，也可以为他们提供更好的生活。在胡老师看来，新生从高中那种封闭式的环境中走出来，突然要自己面对所有的事情，经常会感到无助，一旦遇到挫折会容易钻牛角尖。而校园里频频发生的学生自杀事故也在提醒我们，一定要注重学生的心态变化，及时疏导负面情绪，引领他们走过这一转型期。
记者/肖建亮、黄晓飞
文、图/肖建亮
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