新学期伊始，经过了开学初的充分准备，三月中下旬，高分子科学、高分子材料与生物大分子三个研究所的本科生分别进行了毕业设计开题报告。同学们用一张张精心准备的幻灯片和自己长时间以来积累的知识接受着评审老师的考察，也向同学们解释着自己的课题。短短的10分钟时间里，同学们深入简出，从“点击化学”到“纳米材料”，从“酶反应器”到“血相容材料”将一个个原本晦涩难懂的概念解释明白。同时，来自不同课题组、有着不同的学术背景和经验的同学相互交流着自己的想法，好一派浓郁的高分子学术氛围。
开题报告中更加无能忽视的就是一位位为同学们纠正误区、解释问题的评审老师，很多的老师就放弃了自己周末的休息时间，暂时放下了自己手头的科研任务参与到本科生同学的开题报告中。评审老师们的犀利问题，一方面在考察着同学们对课题的理解和把握，事实上更多的是给同学课题上无私的建议，让同学们受益匪浅。经过了开题报告的考察，同学们对自己的课题进一步深化了了解，对自己在课题中将遇到的问题有了提前的预知。“知己知彼，百战不殆!”，有了开题报告这次考察，相信同学们在之后的毕业设计中会有更好的发挥，在学期末的结题报告时会为老师同学交上一份满意的答卷！
高分子系学生会 |
