2015年12月2日晚6点30分许，浙江大学高分子科学与工程学系在玉泉校区西区高分子楼228室举行了2013级本科生大三开学以来的第一次年级大会，大会由高分子科学与工程学系辅导员陈辰星老师主持，13级全体本科生参加了本次大会。
大会刚开始，陈辰星老师就代表高分子系表达了对大家来到玉泉校区高分子系大家庭的欢迎，让同学们感受到了家一般的温馨。欢迎过后，陈老师给同学们介绍了高分子系的办事指南，为今后同学们的事务办理指明了路径，他对同学们提出要求，希望同学们在大学的学习生活中能够更加自主，陈老师的要求还包含了五点建议，他希望高分子系的同学们严肃而不失活泼，明白学习是最重要的任务，铭记身体是革命的本钱，做到多读书多睡觉，此外，他还鼓励我们做一个独立思考的求是人。
在表达了对同学们的期望之后，本次大会进入了最重要的部分，职业生涯规划课程，陈老师希望通过这次大会让同学们了解自己，规划好自己的职业生涯。
陈老师的第一讲是“认识职业生涯规划”，他先向同学们指出“快乐=能力-期待”，而职业生涯规划是生命资源的有效投放，他要让同学们认识到就业是每一个人必须面临的抉择，无可避免，必须慎重而行，因此职业生涯规划十分重要，为此，陈老师还向同学们推荐了一些优秀图书，例如徐小平的《图穷对话录》等。
在第二讲中，陈老师讲述了“自我探索——职业兴趣”，陈老师问大家“什么时候，你感到最为快乐？”他给同学们解释道，兴趣是一种内在的动力，这种动力不是他人的影响下可以产生的，也不是外界条件的迫使可以打破的，是一种只关乎于自己内心的力量，同学们对此深表赞同。为了进一步让同学们了解自我，认识自己内心深处的职业兴趣，陈老师给同学们做了一个“兴趣岛”的游戏，6个神奇的兴趣岛及其代表的6种职业类型，不同岛屿的字母代码组合得到的兴趣组合，通过这个霍兰德职业兴趣测验，同学们找到了可能会使自己真正感兴趣的职业。在这个游戏中，同学们玩得很开心，在与周围同学的交流中逐渐地敞开了自己的心扉，找寻到了自己内心中真正的兴趣，曾经可能有些迷茫的未来逐渐地明晰起来。
最后，进入了第三讲，“自我探索——性格”，陈老师给同学们介绍了一种性格理论，在这个性格理论的测试中，同学们表达出了自己的想法，认识到了自己内心深处的选择，甚至通过自我认识与他人对自己认识的对比，同学们重新审视自我，对自己有了更深层次的理解。这种性格理论帮助我们认识到自己通常的行为方式，这些行为方式往往是我们感到最自然的方式，而正是这样的自然印证了同学们内心真正的想法，为同学们今后的职业生涯规划指明了一条方向。
职业生涯规划课程结束之后，在陈老师对同学们的祝福与期望中，本次年级大会到此圆满结束。在本次年级大会中，同学们获得了关于高分子系很多有用的信息，在陈老师的鼓励下，也对自己有了更高的要求，为未来两年在玉泉校区的学习与生活打下了良好的基础，而且陈老师的职业生涯规划课程也让同学们受益匪浅，同学们认识到自己对于职业的兴趣与想法，为未来自身的发展做好规划与准备，希望高分子系2013级的全体本科生同学们能够取得更加辉煌的成就。
文/舒潇
图/岳思聪
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