为了弘扬“求是”精神，营造优良学风，维护学术道德，杜绝学术不端，2009年3月，在学校党委和系党总支的领导下，本支部召开了“加强学术道德建设”的专题组织生活会。
在个人学习阶段由每个支部成员自行收集资料，对学术不端行为的危害性和加强学术道德建设的重要性进行思考学习。之后通过召开支部会议的形式，集体学习领会胡锦涛同志、贺国强同志在十七届中央纪委三次全会上重要讲话的精神，学习领会2009年学校纪检监察工作会议以及《浙江大学学术道德行为规范》、《浙江大学处置学术不端行为有关规定（摘录）》等有关文件精神,并讨论交流成长成才和校风、学风建设，着重学习讨论如何弘扬“求是”精神。
通过本次活动，每个支部成员对加强学术道德建设的重要性有了更深入的认识。对这一次的论文造假事件，大家在表示愤慨与谴责的同时，也都纷纷联系自身情况进行了不同程度的反省和自我批评。正如一名支部成员在讨论时说的那样，作为求是学子，我们应该牢记校训，求真务实，决不允许任何学术不端行为的发生。而作为大学生党员，我们应该发挥我们在加强学术道德建设中的先锋模范作用，牢记我党实事求是的工作作风，体现出党员的先进性。
联系本支部的学术道德建设的实际情况，分析指出存在的问题如下：
1.对学术道德建设重要性的意识不强。这很大程度上是由于相关单位的宣传教育力度不够。
2.自我要求不严格。作为本科生，我们还不需要发表论文，谈不上论文造假。但是我们依然可以从一些事情中发现问题，比如作业抄袭、考试作弊等，这些发展下去很可能就会演变成论文造假。
3.制度不完善，监督力度不够。包括我校在内的许多科研单位都有相当大的论文压力，然而如何杜绝论文造假却缺乏针对性的措施，监督上也存在很大漏洞。
通过讨论给出相应的整改意见：
1.加强对学术道德建设的宣传教育。这次的学术造假事件敲响了我们加强学术道德建设的警钟，也让我们知道，只有在人人都认识到学术不端的危害性时，我们才可以真正做到防患于未然。
2.提高自身素质，严格要求自我。每个求是学子都必须真正领悟并且牢记“求是”二字的含义，以剽窃和造假为耻。
3.完善监督制度，加大监督力度，坚决打击一切学术不端行为。
本次活动的亮点在于形式上采取个人学习与集体交流相结合，内容上采取理论学习与实际探讨相结合，批评与自我批评相结合，有效地达到了活动的预期目的。
|
